Gr. 2 – kurze Striche mit Farbe + Komplementär-Farben

THEMENBLOCK: Gr. 1,5-2h - Rhythmusübungen

Materialien

  • Materialien für Stilleben in Gelb und Violett sowie Ocker-Tönen
  • Stoffe in weiß, Schwarz, grau oder Brauntönen
  • Papier A4 + A3 dick
  • Kunsthaarpinsel
  • kleine Plastikpaletten bei Arbeit am Tisch
  • zentrale Wasssergefäße oder Verzicht darauf
  • Lappen
  • Acryl Violett, Gelb, Weiß optional
  • Bleistift optional

Vorbereitung

  • 4 hohe Tische mit jeweils einem Stilleben + Tischstaffeleien (nur in der Brunnenstr.) und ggf. vereinzelt Staffeleien. An jedem Tisch finden 3-4 Kinder Platz

oder

  • 2-3 Stilleben auf Tischen oder auf 4 Hockern mit großem Zeichenbrett drauf (Pappelallee und Göhrener) mit Staffeleien mit Malbrettern im Halbkreis drumherum

Grober Ablauf

  • nun erfolgt eine Überleitung von der Zeichnung zum Malen in Kombination mit Komplementär-Farben
  • diese Übungen eignen sich für Gruppen, die noch nichts mit Komplenentär-Farben gemacht haben und Interesse am Naturstudium haben
  • ansonsten gäbe es auch Übungen mit Komplementär-Farben ohne Naturstudium mit abstrakten Formen und frei erdachten Motiven
  1. Gespräch zu Komplementär-Farben + Lichtspektrum
  2. Gespräch zur Kunstgeschichte: Impressionismus, Pointilismus, Beispiele zeigen
  3. 1. Übung vorstellen
  4. Kinder bauen ihre Stilleben/ oder Lehrer hat das bereits gemacht
  5. Kinder sammeln ihre Materialien zusammen
  6. 1. Übung 2 Hell-Dunkel-Verläufe und ein Element aus dem Stilleben probieren zu malen
  7. Stilleben malen

Ablauf

Arbeitssituation Do2 Brunnenstr.

  • die Jugendlichen haben sich selbst die Stilleben zusammen gestellt