Gegenstände auf Zeit zeichnen
THEMENBLOCK: Gr.2: Zeit, Rhythmus und die Gliederung der Bildfläche
Ablauf
1. + 2.
- Lehrerin zeigt freien Umgang mit Materialien:
- Spitze/Kante/Seite der Kohle
- probieren:
- wild und zart
- Strukturen
- Überlappung
- verwischen
- ggf. nach Bedarf ein Bild komponieren(aber es dem Zufall überlassen und ohne Plan vorgehen)
- Aufgabe 2 schon ankündigen
3. 6 Gegenstände zeichnen
- Diese Aufgabe schon am Anfang andeuten
- 6 Gegenstände vom Tisch zeichnen und zu einem Bild komponieren
- Die Gegenstände können klein oder groß ins Bild gesetzt werden, hintereinander angeordnet werden und es können auch nur Fragmente gezeichnet werden – um ein interessantes Bild zu komponieren
- Der erste Gegenstand 10min
- der zweite 8min, 6min, 4min, 2min, 1min.
- Die Zeit soll vollständig zum Zeichnen des Gegenstandes aufgewendet werden (sprich Wahl der Zeichenart/des Materials muss dem Motiv u. der Zeit entsprechen)
- !Einer 10min-Zeichnung muss man ansehen, dass sie länger gedauert hat, als die 1min-Zeichnung!
- Das Material und die Technik sind frei wählbar
- Lehrerin stoppt die Zeit mit einer Stoppuhr und sagt ab und zu die verbliebene Zeit an
- Nach jeder Zeichnung eine kurze Bedenkzeit für die Wahl des nächsten Gegenstands
- Nach 2-3 Zeichnungen kann das erste Mal die Staffelei gewechselt werden (mit seinem Brett und den Materialien), ggf. neue Farben dazu holen
Bild abschließen
- In der verbliebenen Zeit das Bild abschließen
- Hintergrund eher räumlich oder flächig ergänzen
Raumkonstellation Di 2 2022
Wir haben eine Einführungsübung gemacht, danach die Gegenstände auf Zeit gezeichnet, und am Ende hat jeder noch ein Knopfmuster gelegt.