Frühlingsbaum – Gr.1

THEMENBLOCK: Tiere Gr. 1

Materialien

  • A4, 160gr, Borstenpinsel, Kreppband
  • Acrylfarben (Ultramarin, Cyan, kaltes + warmes Rot, Gelb, Weiß. auf Wunsch Schwarz + Ocker
  • 50x65cm Fabriano senkrecht
  • Holz- und Presskohle, Haarspray
  • Acrylpaletten, Wasser, Borstenpinsel, Lappen

Vorbereitung

  • niedriger Tisch, drumherum Staffeleien mit Malplätzen
  • Acrylpaletten

Grober Ablauf

  1. Gespräch Frühling
  2. Malübung zum Farbe mischen optional, am Tisch: A4 ggf. ankleben, ohne Wasser, Farbe auf dem Papier, Borstenpinsel, tupfen, keine zusätzliche Farbe (sehr wenig Farbe auf den Pinsel + sparsam einsetzen)
  3. Baum zeichnen an der Staffelei, A2/50×65, Zuerst Zeichnung mit Kohle
  4. Malen mit Acryl: Malübung an der Staffelei: Farbe auf Palette, grün und braun mischen

Ablauf

Malübung zum Farben mischen

Kita Workshop Kita Billabong (Kinder 4-6 J.)

Beispiel und Ergebnisse

Kita Workshop Kita Billabong (Kinder 4-6 J.)

Mo 1 Göh - 1. Übung

Mo 1 Göh- 2. Übung

Mo 1 Göh - Beispiel

Da ich auf dem gleichen Blatt später der Gr. 2 das lasieren gezeigt habe, ist es etwas Kraut und Rüben.

1. Besprechung

  • über den Frühling sprechen, was hat sich alles verändert, wie sehen die Bäume aus etc.
  • der Lehrer gibt einen Überblick über beide Aufgaben
  • 1. Übung: Deckend, in einer Schicht. Man soll möglichst mit dem zuerst kommen, was man bekommen hat und maximal viele Farben mischen. Man versucht immer nur so wenig Farbe auf den Pinsel zu nehmen, dass sie sich schnell vertupfen lässt und man ohne waschen die nächste Farbe nehmen kann
Aufwand 10 min

2. Tupfübung

  • die Papiere können oben und unten, oder umseitig am Tisch angeklebt werden.
  • für jüngere Kinder kann dies vor dem Unterricht vorbereitet werden
  • Klebebänder wieder verwenden
  • Farben direkt aufs Papier (wenig reicht; gelb und helles Blau etwas mehr)
  • Pinsel waschen, nur wenn es nicht anders geht irgendwo abseits des Tisches
Aufwand 20min

3. Baum zeichnen

  • Lehrer zeigt, wie Baum gezeichnet wird
  • Parallelen zum menschlichen Körper finden
  • Äste wie Arme, Hände und Finger, den Baum etwas ähnlich zeichnen, als wenn ein mensch mit geschlossenen Beinen und ausgebreiteten Armen steht
  • Äste wachsen aus dem Stamm: organische Astformen
  • Stamm und ggf. gesamten Baum mit der Flachseite der Kohle, außer feine Äste
  • Landschaft, Tiere etc. dazu zeichnen
  • Kohle verteilen (breite Stücke)

– Lehrer zeigt auf seinem Beispiel gleich auch das Malen und mischen auf der Palette

  • während die Kinder zeichnen, die Paletten vorbereiten, kleine Menge Farbe
Aufwand 5 min

4. Malen mit Acryl

  • Kinder mischen nun auf der Palette die Fraben aus der 1. Übung: Grün, Braun, Rosa, hellblau und gestalten ihr Bild
Aufwand 20 min