Frühlingsbaum 2 – Gr. 1
THEMENBLOCK: Tiere Gr. 1
Ablauf
Bäume aus Plastilin Gr. 1 Mo Göhrener
Auf den meisten Bäumen befindet sich ein Vogelnest mit Vogel. Manche Kinder wollten auch Zahnstocher als Äste verwenden.
Bilder am Ende, Gr. 1 Mo Göhrener
Ich hatte in der Materialwahl etwas zu große Freiheit gegeben, finde ich im Nachhinein. Es gab dann etwas durcheinander und es ist zum Teil zu etwas unklaren Ergebnissen gekommen.
1.+2.
- Den Kindern ihre Bilder der letzten Woche zeigen und darüber sprechen, sich erinnern, wie ein Baum aufgebaut ist
- Überleiten zum Bauen eines Baumes, den Kindern zeigen wie das geht: erst den Stamm mit so einer Art Wurzelverankerungs fläche bauen. Dann zeigen, dass man aus dem Stamm heraus durch quetschen und drücken einen Ast formen kann. Da wir Plastilin verwenden und nicht Ton kann man einen Ast aber auch separat als Würstchen rollen und dann an den Stamm kleben. dann kleinere Äste formen, ein Vogelnest und einen Vogel. Ganz schlicht durch quetschen und ziehen.
- Jedes Kind bekommt ein Stück Plastilin und vollzieht die Reihenfolge des Lehrers nach. Erst Stamm, dann Äste, dann Vogelnest und Vogel
- Wer mag und noch sehr klein ist, kann in den Stamm auch einfach Zahnstocher pieksen als Äste und dann in die Mitte das Nest und den Vogel setzen.
3. Wald gruppieren
- Je nachdem wie lange das Formen der Bäume gedauert hat, muss man abwägen wie lange man diesen Teil macht
- Man kann die Bäume von den Kindern schlichtweg auf eine gemeinsame Fläche gruppieren lassen und ein paar Menschen darunter stellen. Oder man lässt sie länger bauen, jeder bekommt eine eigene Holzkiste, so eine Art Insel und gestaltet diese mit mehr Materialien.
4. Zeichnen
- Je nachdem was gebaut wurde, zeigt der Lehrer ein Beispiel der Szenerie mit Tusche.
- gegebenenfalls nimmt man noch Ölpastell dazu und übermalt dieses dann mit wässriger Tusche- Lösung indem man einfach den Pinsel in dem Wassergefäß halb auswäscht und mit der im Pinsel verbleibenden Tusche bzw durch verwischen vorhandener Zeichnung einen Grauton über das Ölpastell legt.
- Die Materialkombination kann aber auch anders sein. Z.b Zeichnung mit Tusche , kolorieren mit Kreide. Oder Zeichnen mit schwarzem Ölpastell, kolorieren mit Wasserfarben. Oder Zeichnen mit Tusche und kolorieren mit Wasserfarben.
- Für letzteres gibt es noch Beispiele aus der Gruppe Samstag 2 Pappelallee.
Sa 2 Papp
Die A3 Papiere dick wurden zuvor umseitig mit Kreppband am Tisch angeklebt.