Farbstimmung 1

• anhand der schematischen Darstellung das Thema erläutern:
• Licht wird gebrochen und es spaltet sich in die Spektralfarben. Alle zusammen ergeben das weiße Licht, aber auch die Komplementärfarben, also die sich einerseits ergänzen aber auch gegenstzlich sind

Chatgpt zum Beispiel zu Gelb + Violett = weißes Licht unter Idealbedingungen:

“- Gelbes Licht liegt ungefähr in der Mitte des sichtbaren Spektrums (ca. 570–590 nm).

• Violettes Licht liegt am kurzwelligen Ende (ca. 400–430 nm).

Wenn du additive Farbmischung betrachtest (also das Mischen von Licht, nicht von Pigmenten), wird Weiß erzeugt, wenn die Mischung der beiden Lichter alle Zapfentypen im Auge ungefähr gleich stark anregt.

Gelbes Licht regt vor allem die roten und grünen Zapfen an.
Violettes Licht regt vor allem die blauen und etwas die roten Zapfen an.

Gemeinsam decken sie also alle drei Zapfentypen ab → das Gehirn interpretiert die Kombination als weiß oder zumindest als ein sehr helles, fast weißes Licht. “

• Aber wenn man die Farben mischt, ergibt sich Braun und so mit allen 4 Komplementärfarben-Pärchen (die Tuben zur Hilfe nehmen)
• Im Laufe des Unterrichts immer wieder die Pärchen abfragen und den Begriff “Komplementärfarben”

• den Leuten erklären: ggf. erst Papier in 8 Teile teilen
• dann 1-2 Farbpaare aussuchen, die einem gefallen
• und reine Farben und 3 Gradationen der Spektralfarben malen, trocknen lassen (Heizung?) und ein zweites Blatt anfertigen
• dann das erste zerschneiden in z.B. 2cm oder 3cm dicke Streifen. Diese dann zum Teil wiederum in Quadrate oder kürzere Streifen schneiden
• damit dann eine Kollage machen, als Bild oder Teil einer Postkarte

• bei älteren Kinder/Erwachsenen
• entweder mit dem Bleistift Papier senkrecht und waagerecht mittig teilen, dann nochmal jedes Feld waagerecht, so dass 8 Felder entstehen, wie auf den Bildern
• das geht auch durch Falten, aber dann sind Knicke im papier, wie das Malen dun Kleben erschweren
• für jüngere Kinder und ggf. auch bei nur 1h Unterricht für die Erwachsenen: Lehrer bereitet vor

• Lehrer verteilt Farbe, ca. 10cent-Stück große Menge, also recht wenig zu Beginn. Vor allem Violett und Ultramarin braucht man wenig.
• so malen das klare Abstufungen zwischen den Schritten zusehen sind, aber die Farben erst bei Stufe 4 ins Braune tendieren
• linke und rechte Farbe sollen zusammen passen
• ggf. 2. Schicht legen, wenn Farbnouance nicht stimmt, oder direkt mit der fehlenden Farbe rein malen
• Regel: von der dunkleren Farbe braucht man immer weniger als von der hellen
• dünn auftragen, damit schnell trocknet
• ggf. 2 Pinsel verwenden um nicht zu waschen
• fertige Blätter ggf. auf die Heizung legen, damit sie schneller trocknen

• bei jüngeren Kindern bzw. wenig zeit schneidet der Lehrer in Streifen und Stücke
• sonst den Schülern zeigen, wie man mit der Schneidematte messen kann und das Lineal und den Cutter benutzt
• bevorzugt im Stehen schneiden um genug Druck auf den Cutter auszuüben
• man kann auch versuchen mit der Schere zu schneiden und dann etwas wildere Stücke erhalten, die man dann auch entsprechend freier kollagieren kann
• reißen wäre auch eine Möglichkeit?

• Tisch wechseln, damit Kartenpapiere sauber bleiben
• es ist meiner Meinung nach reizvoller die Stücke recht dicht aneinander zu kleben bzw. sehr bewusst mit dem Weißraum dazwischen umzugehen
• Überlappungen sind auch möglich
• schwarzer Karton als Untergrund wäre auch denkbar
• Flüssigkleber muss dünn aufgetragen und mit einem weiteren Papier über das zu klebende Stück verteilt werden.
• sonst ist es eine Kleberschlacht. Die Kinder drücken den halben Kleber aus
• guter Klebestift von Uhu ist aber auch ok, vor allem wenn man dünneres Papier zum malen verwendet als 160gr.
• den Leuten vorschlagen ein Bild auf A3 zu kollagieren, oder eine Postkarten auf A4. Da kann dann nur die Front oder Vorder- und Rückseite beklebt werden
• zum Kleben die Schneideunterlagen weglegen

• bei 1h Kurs können max 2 Farbblätter bemalt und eine Karte geklebt werden
• für die Kleinen Kinder sollte der Lehrer helfen zu schneiden und ggf. auch beim Kleben
• generell sollte man erstmal nur 2 Farbblätter machen und eines kleben und dann ggf. ein drittes und viertes Farbblatt anfertigen
• in meinem Kurs waren 3 Kinder 8-9 J. Ich habe ihnen die Streifen geschnitten, weil es zu schwer für sie war und aus Zeitmangel auch das 2. und 3. Farbpapier gefaltet
• 2 Jungs haben so 3 Farbblätter und 2 Karten geschafft. Der andere 2 Farbblätter und 1,5 Karten