1,5-2h – Drunter und Drüber – Weiterentwicklung des Relief-Bildes

THEMENBLOCK: Architekturklasse

Die ersten Bilder sind meine Vorgabe, das letzte das gebaute Beispiel von Freja.

Es geht um das Drunter und drüber Schichten der Strukturen unc Formen. Man gliedert nicht mehr nur neben einander, sondern auch ÜBEREINANDER. Ein bisschen wie in einer Großstadt, wie New York oder Shanghai
Man kann sich aussuchen, ob man die Streifen, das Trägerpapier oder beides koloriert

Den Kindern den Ablauf erklären:
Für Auswahl an Farben entscheiden, oder stimmungsvolle Verbindungen vorschlagen oder auch Komplementär-Farben
man kann festlegen, dass die Kinder die gewünschte Stimmung benennen und entsprechende Farben wählen (Nacht, Trauer, Freude…)
Mit Kreide ein Papier A3 – entweder Träger- oder Streifen-Papier gestalten mit diesen Farben gestalten. Übergänge schaffen oder klare Grenzen, Farben durch Wischen vermischen
einsprühen
Tische sauber wischen
Streifen in der Länge zuschneiden und mit dem Bauen beginnen
Je nachdem was man für passend hält, die Streifen eckig Falten oder rund biegen. Den Kindern zeigen wie das geht