Einführung Bilder schreiben, Worte malen
THEMENBLOCK: Gr. 1,5-2h - Bilder schreiben, Worte Malen
Ablauf
1. Gespräch+Spiel mit Buchstaben
- Jeder bekommt ein A5 Papier, Namen auf die Rückseite
- In der Mitte der Tische liegen unterschiedliche Materialien
- Jeden sucht einen Buchstaben und ein Material raus und entscheidet wie groß, dick, dünn der Buchstabe ist und ob er in Druck- oder Schreibschrift ist oder 3D oder noch irgendwie anders
- Wie man den ersten Buchstaben positioniert, entscheidet darüber die die anderen weiter machen
- Ihr erkennt, was das Kind sich vorstellt, nehmt das gleiche/ähnliches Material und versucht auf das einzugehen, aber trotzdem:
- Unterschiede in Schreib-Größe/ Weite/ Charakter
- Unterschiede in Schreibart der Buchstaben (kursiv/ fett/gedruckt/3D/Groß- bzw. Kleinbuchstabe)
- Ggf. Unterschiede in Schreibrichtung
Zu machen.
– das Blatt immer nach einem Buchstaben bzw. einer gewissen Menge weiter geben bis eine Runde rum ist
– dann ggf. noch ein Runde bzw. Bilder in der Mitte auslegen, so dass alle sie sehen können