Gr. 1 – Mensch 1 – Zeichnung

THEMENBLOCK: Gr. 1 - Mensch

Lernziel

Aufbau des Menschen
Gelenke als Verbindungsstücke und Möglichkeit detaillierte Bewegung zu zeichnen
Proportionen
Hautfarbe
Kleidung zeichnen lernen

Materialien

Sachen zum Legen des Menschen: Reifen zwei Größen, Bretter, Bausteine, Hölzchen für Finger, Haare, Zehen, Runde Sachen für Augen, Bauchnabel etc.
Papier A2 weiß 70gr. Senkrecht
Holzkohle
Kreiden

Vorbereitung

Platz in der Mitte
Staffeleien mit senkrechten Zeichenbrettern
Keine Stühle

Grober Ablauf

Gespräch
Mensch aus Sachen am Boden legen
Lehrer zeichnet Beispiel
Kinder zeichnen Menschen an der Staffelei
Freie Zeichnung optional

Ablauf

1. Gespräch

Nun soll der Mensch unser Thema sein. Wir sollen einen Menschen zeichnen: Was hat der Mensch alles?
Im Gespräch auf den Kindern mit den Kindern vor allem auch auf die Gelenke und die zwischen körperteile zu sprechen kommen. Kinder vergessen oft die Schultern, den Hals und das Becken
Der Lehrer demonstriert die Anwendung der Gelenke indem er Arme und Beine entsprechend bewegt.
Fließend überleiten zum Legen des Menschen am Boden. also das was man besprochen hat beginnt der Lehrer dann aus den Gegenständen am Boden zu legen

2. Legen des Menschen am Boden

Der Lehrer beginnt mit den großen Körperregionen wie Kopf, Hals und Rumpf immer in Absprache mit den Kindern
Danach beginnt er Schultern und Arme (Oberarm, Ellenbogen, Unterarm, Handgelenk, Handfläche) zu legen und danach die Beine, immer wiederholen, wo die Gelenke sind, oder die Kinder fragen was kommt jetzt und jetzt und jetzt?
Die Kinder können dann Finger, Zehen, Haare, Augen etc ergänzen

Gelegter Mensch Brunnenstr. + Göhrener Str.

3. Lehrer zeichnet Beispiel

Überleitung zum Zeichnen
Lehrer geht in gleicher Reihenfolge jetzt beim Zeichnen vor und erklärt dabei.
Wenn der gesamte Mensch gezeichnet ist “Hautfarbe” mit Kreide mischen. Beginnen den Mensch anzuziehen
Kinder fragen, was er Angaben soll, aber nicht zu viel vorgeben, nur Den Kindern Lust auf Zeichnen machen

Beispiel Mi 1 Brunn und Sa Brunn

Die Zeichnungen wurden an der am Boden gelegten Figur orientiert und sind zum Teil absichtlich etwas lustig, überdreht oder grob gemacht um den Kindern die Scheu zu nehmen, es selbst zu versuchen.

4. Kinder zeichnen Menschen an der Staffelei

1. Teil: Übung den Menschen mit allen! Körperteilen zu zeichnen

2. Teil: freie Bildgestaltung: Kolorieren, Anziehen, Hintergrund gestalten etc.

Soweit es möglich ist dazu anhalten den Menschen vielleicht anders als gewohnt mit allen nötigen Körperteilen zu zeichnen. Vielleicht hat er die Arme nach oben gehalten oder die Beine gebeugt zum springen oder rennen, so dass man die Gelenke in Aktion sieht und Sinn darin findet sie mitzuzeichnen.
Das geht nur wenn der Kopf von Anfang an nicht zu groß gezeichnet wird
ein gutes Gleichgewicht finden zwischen Korrektur und Freiheit lassen
Die Kinder nicht zu stark reglementieren, sondern eher hinweisen und fragen